1. CUIR at Chulalongkorn University

Browsing by Author จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สถาบันภาษา

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
ก ข ฃ ค ฅ ฆ ง จ ฉ ช ซ ฌ ญ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ณ ด ต ถ ท ธ น บ ป ผ ฝ พ ฟ ภ ม ย ร ฤ ล ฦ ว ศ ษ ส ห ฬ อ ฮ
or enter first few letters:  
Showing results 41 to 60 of 74 < previous   next >
Issue DateTitleAuthor(s)
2526การเปรียบเทียบสัมฤทธิผลการเรียนวิชาการฟัง-พูด โดยใช้วิธีการเรียนการสอนแบบต่างๆ ของนิสิตชั้นปีที่ 1 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยสุชาดา นิมมานนิตย์; นิภาพร รัตนพฤกษ์; อัมพร ชาติอัปสร; จันทร์พนิต สุรศิลป์; รัชนีโรจน์ กุลธำรง; กุลยา คัมภิรานนท์; ดวงฤดี กาญจนพันธ์; พัชรี ชินธรรมมิตร; วัลยาพร นาวีการ
2541การให้คำปรึกษาหารือในการปรับปรุงการเขียนเค้าโครงการวิจัยของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา สามกรณีศึกษาของนักศึกษาที่ความสามารถเก่ง ปานกลาง และอ่อนอัจฉรา วงศ์โสธร
2548ความคิดเห็นของอาจารย์สถาบันภาษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ต่อแนวการสอนเขียนที่เน้นกระบวนการ : รายงานวิจัยดวงตา ลักคุณะประสิทธิ์; กรองแก้ว กรรณสูต
2544ความตรงร่วมสมัย : การเปรียบเทียบคะแนนสอบแบบทดสอบสมิทธิภาพทั่วไปทางภาษาอังกฤษของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (CU-TEP) กับคะแนนแบบทดสอบ TOEFLศิริพร พงษ์สุรพิพัฒน์; กรองแก้ว กรรณสูต; สุภาณี ชินวงศ์
2543ความตรงร่วมสมัย : การเปรียบเทียบคะแนนแบบทดสอบสมิทธิภาพทั่วไป ทางภาษาอังกฤษของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย CU-TEP กับคะแนนแบบทดสอบ TOEFLศิริพร พงษ์สุรพิพัฒน์; กรองแก้ว กรรณสูต; สุภาณี ชินวงศ์
2527ความสัมพันธ์ของข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยวิชาภาษาอังกฤษกับ ข้อสอบสัมฤทธิผลวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน I ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยกาญจนา ปราบพาล
2525ความสัมพันธ์ระหว่างความเข้าใจ Discourse markers กับความสามารถในการอ่านเอาความของนิสิตชั้นปีที่สอง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยกัณฑาทิพย์ สิงหะเนติ; ผ่าน บาลโพธิ์
2526ความสัมพันธ์ระหว่างหัวเรื่องที่อ่านและข้อมูลเกี่ยวกับผู้เรียนกับสัมฤทธิ์ผลในการเรียนภาษาอังกฤษของนิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยชั้นปีที่ 1กาญจนา ปราบพาล; กุลยา คัมภิรานนท์; บุญศิริ อนันตเศรษฐ์; ภัสสร สิงคาลวณิช; ศิริพร พงษ์สุรพิพัฒน์
2542ความสามารถในการเขียนงานเชิงวิชาการของนิสิตคณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยสุภาณี ชินวงศ์
2542ความสามารถในการเขียนแสดงความคิดเห็นของนิสิตครุศาสตร์ที่เรียนคณิตศาสตร์เป็นวิชาเอก: กรณีศึกษาดวงตา ลักคุณะประสิทธิ์
2526ความสำคัญและปัญหาของการทดสอบจัดระดับอัจฉรา วงศ์โสธร; ลักษมี กิตติสาเรศ; สุพัฒน์ สุกมลสันต์
2536คุณภาพและประสิทธิภาพของการทดสอบปรับเปลี่ยนโยงเนื้อหาโดยใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ของแบบทดสอบอิงปริเขต : รายงานการวิจัยสุพัฒน์ สุกมลสันต์
2525งานวิจัยเชิงสำรวจเกี่ยวกับบทบาทและสถานะของสถาบันภาษา ในเรื่องการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศฝอยฝา พันธุฟัก; พวงแก้ว เทศวิศาล; บุญศรี ปิ่นขยัน; ชนิกา ศิลปอนันต์; ลัดดาวัลย์ มีแย้ม; กรรณิการ์ วงศ์สารเสริฐ; ขนิษฐา รัตนศักดิ์; นุชนาฏ เกษมสุวรรณ; พัชรี ชินธรรมมิตร
2541ชนิด ปริมาณ และความต่อเนื่องของคำศัพท์ในตำราเรียนภาษาอังกฤษของสถาบันภาษาที่ใช้สอนในคณะเศรษฐศาสตร์และคณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชีอัญฑิการ์ โรงสะอาด; สุพัฒน์ สุกมลสันต์; อัครา อัศวนพคุณ; องค์อร ธนานาถ; กิ่งกมน ทวิชชาติวิทยากุล
2541ชนิด ปริมาณ และความต่อเนื่องของคำศัพท์ในตำราเรียนภาษาอังกฤษของสถาบันภาษาที่ใช้สอนในคณะเศรษฐศาสตร์และคณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี : รายงานการวิจัยอัญฑิการ์ โรงสะอาด; สุพัฒน์ สุกมลสันต์; อัครา อัศวนพคุณ; องค์อร ธนานาถ; กิ่งกมน ทวิชชาติวิทยากุล
2538ทฤษฎีและแนวคิดในการสร้างแบบทดสอบสมิทธิภาพทางภาษาอังกฤษศิริพร พงษ์สุรพิพัฒน์
2544ทักษะการเขียนแบบเน้นกระบวนการอดิศรา กาติ๊บ
2546ทักษะแรงงานไทยที่พึงประสงค์สำหรับอนาคตของไทยเกื้อ วงศ์บุญสิน; มัลลิกา คุณวัฒน์; กาญจนา ปราบพาล; สุวาณี สุรเสียงสังข์; โสรัจจ์ หงศ์ลดารมภ์; ประกายแก้ว โอภานนท์อมตะ; แสงรวี เชาว์ปรีชา; เดวิด บรรเจิดพงศ์ชัย; ธัญวัฒน์ โพธิศิริ
2546ทักษะแรงงานไทยในอนาคตที่พึงประสงค์ : รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์เกื้อ วงศ์บุญสิน; มัลลิกา คุณวัฒน์; กาญจนา ปราบพาล; โสรัจจ์ หงศ์ลดารมภ์; สุวาณี สุรเสียงสังข์; แสงระวี เชาว์ปรีชา; เดวิด บรรเจิดพงศ์ชัย; ประกายแก้ว โอภานนท์อมตะ; ธัญวัฒน์ โพธิศิริ; วิราภรณ์ ทันโตภาส
2525ทักษะในการเรียนของนักศึกษาไทย : รายงานผลการวิจัยอัจฉรา วงศ์โสธร; เสาวภา จึงพัฒนาพงษ์
Showing results 41 to 60 of 74 < previous   next >