CUIR at Chulalongkorn University: Browsing DSpace

Browsing by Subject English language

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
ก ข ฃ ค ฅ ฆ ง จ ฉ ช ซ ฌ ญ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ณ ด ต ถ ท ธ น บ ป ผ ฝ พ ฟ ภ ม ย ร ฤ ล ฦ ว ศ ษ ส ห ฬ อ ฮ
or enter first few letters:

Showing results 1 to 14 of 14

Issue Date	Title	Author(s)
2013	THE ACQUISITION OF ENGLISH RESTRICTIVE AND NON-RESTRICTIVE RELATIVE CLAUSES BY L1 THAI LEARNERS	Atipong Amornwongpeeti
2013	DEVELOPMENT AND VALIDATION OF THE ACADEMIC COLLOCATIONAL COMPETENCE TEST FOR EFL UNIVERSITY STUDENTS: AN APPLICATION OF THE ARGUMENT-BASED APPROACH	Apichat Khamboonruang
2007	A development of the english oral communication course using the project-based laerning approach to enhance english oral communication ability of Kasetsart University students	Nawarat Siritararatn
2007	A development of the social constructivism blended learning module for enhancing reading engagement and English reading ability of upper secondary school students	Pornpimol Sukavatee
2009	The effects of English language ability and types of communications strategies on oral communication ability of Thai university students	Suttinee Chuanchaisit
2013	EFFECTS OF READING INSTRUCTION USING QUESTION-ANSWER RELATIONSHIPS (QAR) AND READING STRATEGIES ON READING COMPREHENSION ABILITY OF ELEVENTH GRADE STUDENTS	Apaporn Rothong
2013	AN INTERLANGUAGE STUDY OF ENGLISH RHYTHMICAL PATTERNS IN THE READINGS OF THAI LEARNERS, AND THE DEGREE OF COMPREHENSIBILITY JUDGED BY L1 ENGLISH AND L1 THAI ENGLISH TEACHERS	Tipparat Eiamworawuttikul
2017	The effects of debate instruction through a flipped learning environment on speaking ability and critical thinking skills of Thai high school students	I Wei Liu
2013	VARIABLE PRODUCTION OF ENGLISH PAST TENSE MARKING BY L1 THAI LEARNERS: AN APPLICATION OF THE FAILED FUNCTIONAL FEATURES HYPOTHESIS	Montira Khumdee
2539	การพัฒนาหลักสูตรเสริมทักษะภาษาอังกฤษแบบเน้นงานปฏิบัติ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 6 ในโรงเรียนเอกชน	สมลักษณ์ สุเมธ
2549	การพัฒนาแบบทดสอบสมิทธิภาพทางภาษาอังกฤษเพื่อวิชาชีพและการสื่อสารนานาชาติของสถาบันภาษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยและโปรแกรมการทดสอบให้ได้มาตรฐาน : รายงานการวิจัย	สุพัฒน์ สุกมลสันต์
2541	การพัฒนาแบบสอบความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยการตรวจให้คะแนนแบบพหุวิภาค	อารี มากมณี
2553	ผลของการรับรู้ความสามารถของตนเองด้านภาษาอังกฤษและการรับรู้ความคาดหวังทางสังคม ที่มีต่อลักษณะมุ่งในอนาคต	เจษฎา ขมวิเศษ; ปิยะพร บริสุทธิ์
2560	อิทธิพลของเพศทางไวยากรณ์ต่อระบบปริชานของผู้พูดสองภาษารัสเซีย-อังกฤษเปรียบเทียบกับผู้พูดภาษารัสเซียและผู้พูดภาษาอังกฤษเพียงภาษาเดียว	กุสุมา ทองเนียม

Showing results 1 to 14 of 14