1. CUIR at Chulalongkorn University
  2. Faculty and Institute
  3. Graduate School - Grad
  4. Grad - Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/27090
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorรัชนี ขวัญบุญจัน
dc.contributor.advisorโยธิน ศันสนยุทธ
dc.contributor.authorสุรศักดิ์ ศุภเมธีวรกุล
dc.date.accessioned2012-11-30T03:07:04Z
dc.date.available2012-11-30T03:07:04Z
dc.date.issued2525
dc.identifier.isbn9745607932
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/27090
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2525en
dc.description.abstractการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างมาตรวัดทัศนคติทางพลศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ข้อความที่ใช้สร้างมาตรวัดทัศนคติฉบับนี้ได้คัดเลือกมาจากขอบข่ายของวัตถุประสงค์ในวิชาพลศึกษาทั้ง 4 ด้านคือ การพัฒนาการทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และสังคม มาตรวัดทัศนคติฉบับนี้มีข้อความทั้งสิ้น 38 ข้อ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 460 คน จากโรงเรียนสังกัดกองการมัธยมศึกษา กรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ในกรุงเทพมหานคร ปีการศึกษา 2524 โดยใช้หลักสูตรปี 2521 ผลการสร้างมาตรวัดทัศนคติมีดังนี้ 1. ค่าอำนาจจำแนกของข้อความทดสอบโดยค่าที (t) ระหว่างกลุ่มสูงและกลุ่มต่ำ(27%) มีค่าตั้งแต่ 1.88 ถึง 7.08 ซึ่งมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 และที่ระดับ .01 2. ความเชื่อมั่นของมาตรวัดทัศนคติคำนวณโดยวิธีแบ่งครึ่งข้อคู่ข้อคี่เป็น .91 3. มาตรวัดทัศนคติฉบับนี้มีความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา จากการให้ผู้เชียวชาญ จำนวน 6 ท่านตัดสินความเที่ยงตรง 4. มาตรวัดทัศนคติฉบับนี้มีความเที่ยงตรงเชิงสภาพปัจจุบัน โดยวิธีรู้ลักษณะกลุ่มทำการทดสอบค่าที ปรากฏว่าคะแนนเฉลี่ยของกลุ่มนักเรียนที่มีทัศนคติที่ดีต่อวิชาพลศึกษาสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของกลุ่มนักเรียนที่มีทัศนคติที่ไม่ดีต่อวิชาพลศึกษาอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01
dc.description.abstractalternativeThe purpose of this research was to construct a physical education attitude scale for upper secondary school students. The statements used in this attitude scale were selected from the areas of the four objectives of physical education. Four objectives were indentified : Physical Development, Mental Development, Emotional Development and social Development. The attitude scale was composed of 38 statements. The sample were 460 students from upper secondary school of secondary Education Devision, General Education Department, Ministry of Education in Bangkok Metropolis, of Academic year 1981. The results were as fellow : 1. The discrimination power of these statements were computed by t-test between high and low groups (27%), the values of t ranged from 1.88 to 7.08 which was significant at .05 and , 01 level. 2. The reliability which was computed by the split-half method was .91 3. The attitude scale appeared to have content validity by using the 6 experts’ judgement. 4 The attitude scale appeared to have concurrent validity by know group method. T-test was used to find that the mean scores of the favorable group was significantly higher than the unfavorable group attitude toward physical education at .01 level.
dc.format.extent389388 bytes
dc.format.extent463822 bytes
dc.format.extent935756 bytes
dc.format.extent475365 bytes
dc.format.extent348210 bytes
dc.format.extent404841 bytes
dc.format.extent748149 bytes
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isothes
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.titleการสร้างมาตรวัดทัศนคติทางพลศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายen
dc.title.alternativeConstruction of a physical education attitude scale for upper secondary school studentsen
dc.typeThesises
dc.degree.nameครุศาสตรมหาบัณฑิตes
dc.degree.levelปริญญาโทes
dc.degree.disciplineพลศึกษาes
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Surasak_Sup_front.pdf380.26 kBAdobe PDFView/Open
Surasak_Sup_ch1.pdf452.95 kBAdobe PDFView/Open
Surasak_Sup_ch2.pdf913.82 kBAdobe PDFView/Open
Surasak_Sup_ch3.pdf464.22 kBAdobe PDFView/Open
Surasak_Sup_ch4.pdf340.05 kBAdobe PDFView/Open
Surasak_Sup_ch5.pdf395.35 kBAdobe PDFView/Open
Surasak_Sup_back.pdf730.61 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.