การเลือกสาขาวิชาที่จะศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในกรุงเทพมหานคร

Abstract

การวิจัยครั้งมีจุดมุ่งหมายในการศึกษาการเลือกสาขาวิชาที่จะศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในกรุงเทพมหานคร โดยจำแนกตามสถานภาพส่วนตัว ได้แก่ เพศ แผนการเรียน ประเภทของโรงเรียน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ภูมิลำเนาเดิม การศึกษาของบิดามารดา อาชีพของบิดามารดา และรายได้รวมของครอบครัว พร้อมทั้งศึกษา เหตุผลในการเลือกสาขาวิชา การวางแผนและการเตรียมตัวในการศึกษา ตลอดจนความคิดเห็นเกี่ยวกับการสอบคัดเลือก ผลการวิจัยพบว่า นัก เรียนในกรุงเทพมหานครโดยทั่วไปมีสถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคม อยู่ในระดับสูง สำหรับการเลือกสาขาวิชาและสถาบันที่จะศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา ส่วนใหญ่เลือกสาขาสังคมศาสตร์มากที่สุด และสถาบันที่นักเรียนนิยมเลือกเรียนมากที่สุดและ เลือกเรียนเป็นลำดับหนึ่งมากที่สุด คือ จุฬาลงกรณ์หาวิทยาลัย สำหรับ เหตุผลในการเลือกสาขาวิชา นักเรียบเลือกสาขาวิชาด้วยการประมาณจากความสามารถของตนเองและความสนใจของนักเรียนรวมทั้งเหตุผลเกี่ยวกับการหางานทำได้ง่าย ในด้านการวางแผนการเรียนหลังจากจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 นักเรียนประสงค์จะทำงานระหว่างเรียนด้วย โดยมุ่งเรียนในมหาวิทยาลัยจำกัดรับของรัฐ สำหรับการตัดสินใจในการ เรียน นักเรียนมีแนวโน้มที่จะพิจารณาสาขาวิชาที่สนใจมากกว่าสถาบันการศึกษา สำหรับการเตรียมตัวเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย นัก เรียนศึกษาเอกสารและตำราของโรงเรียนด้วยตนเอง หาเอกสารและตำรามาศึกษาเพิ่มเติมและกวดวิชาสม่ำเสมอตลอดปี ในด้านสถาบันอุดมศึกษาที่นักเรียนเลือกเรียน หากไม่สามารถสอบคัดเลือกฯ ได้ นักเรียนเลือกเรียนในสถาบันอุดมศึกษาเอกชนมากที่สุด