Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/29457
Title: ความคาดหวังของผู้ประกอบการและครู เกี่ยวกับคุณลักษณะนักศึกษาฝึกงานระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขางานออกแบบพาณิชย์ศิลป์ คณะวิชาศิลปประยุกต์ ในวิทยาลัยสังกัดอาชีวศึกษา กรุงเทพมหานคร
Other Titles: Expectations of entrepreneurs and instructors regarding characteristics of rpper vocational education certificate student trainees majoring in commercial art, faculty of applied art at vocational education colleges, Bangkok metropolis
Authors: ภาวนา ไชยสมบูรณ์
Advisors: ปิยะชาติ แสงอรุณ
Other author: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย
Issue Date: 2533
Publisher: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคาดหวังของผู้ประกอบการและครูเกี่ยวกับคุณลักษณะนักศึกษาฝึกงาน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขางานออกแบบพาณิชย์ศิลป์ คณะวิชาศิลปประยุกต์ ในวิทยาลัยสังกัดกรมอาชีวศึกษา กรุงเทพมหานคร ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วยผู้ประกอบด้วยจำนวน 78 คน และครูจำนวน 19 คน โดยศึกษาความคาดหวังของผู้ประกอบการและครูเกี่ยวกับคุณลักษณะส่วนตัวและคุณลักษณะในการทำงานร่วมกับผู้อื่นของนักศึกษาฝึกงาน 7 ด้านคือ ด้านบุคลิกภาพ ความคิด ลักษณะนิสัย มนุษยสัมพันธ์ อารมณ์ คุณธรรมและจริยธรรม ความรู้ทางวิชาอาชีพและ ทักษะ ผลการวิจัยพบว่า ผู้ประกอบการและครูคาดหวังเกี่ยวกับคุณลักษณะนักศึกษาฝึกงานแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดย เฉพาะคุณลักษณะส่วนตัวของนักศึกษาฝึกงานด้านบุคลิกภาพ ลักษณะ นิสัย มนุษยสัมพันธ์ และอารมณ์ ครูมีความคาดหวังสูงกว่าผู้ประกอบการ ส่วนคุณลักษณะในการทำงานร่วมกับ ผู้อื่น ครูผู้สอนมีความคาดหวังสูงกว่าผู้ประกอบการทุกกรณี
Other Abstract: The purpose of this research were to study and compare expectations of entrepreneurs and instructors regarding characteristics of upper certificate vocational education student trainees majoring in commercial art, department of applied art at various vocational education colleges, Bangkok metropolis. The sampling population consisted of 78 entrepreneurs and 19 instructors. Seven aspects of student trainees' characteristics were analyzed in the study namely ; personality, thinking, character, human relations, emotion, moral and ethics, and professional knowledge and skills. Results of the research study showed that expectations of entre- peneurs and instructors were different at the significance level of .05. Essentially, instructors had higher expectations in regard to student trainees' characteristics particularly when dealing with their personality, character, human relations and emotion. In terms of the students' ability to work cooperatively with other, it was found that instructors had higher expectations than enterpreneurs in all aspects.
Description: วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2533
Degree Name: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level: ปริญญาโท
Degree Discipline: ศิลปศึกษา
URI: http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/29457
ISBN: 9745782238
Type: Thesis
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Pavana_ch_front.pdf4.13 MBAdobe PDFView/Open
Pavana_ch_ch1.pdf8.07 MBAdobe PDFView/Open
Pavana_ch_ch2.pdf13.13 MBAdobe PDFView/Open
Pavana_ch_ch3.pdf3.03 MBAdobe PDFView/Open
Pavana_ch_ch4.pdf10.27 MBAdobe PDFView/Open
Pavana_ch_ch5.pdf8.65 MBAdobe PDFView/Open
Pavana_ch_back.pdf9.84 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.