Please use this identifier to cite or link to this item:
https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/38462
| Title: | การพัฒนาคลังความรู้ที่เชื่อมโยงกับมาตรฐานการเรียนรู้ตามหลักสูตร : กรณีศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 |
| Other Titles: | Developing curriculum alignment : case study on mathematics in basic education curriculum B.E. 2544 |
| Authors: | ไพรวัลย์ พิทักษ์สาลี |
| Email: | ไม่มีข้อมูล |
| Other author: | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์ |
| Subjects: | การวางแผนการศึกษา การเรียนรู้ คลังปัญญาสถาบัน การศึกษาขั้นพื้นฐาน |
| Issue Date: | 2553 |
| Publisher: | คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| Citation: | วารสารวิธีวิทยาการวิจัย. 23,1(ม.ค.-เม.ย. 2553),77-90 |
| URI: | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/38462 |
| ISSN: | 0857-2933 |
| Type: | Article |
| Appears in Collections: | Edu - Journal Articles |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.