Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/8833
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorอัมพร ทีขะระ-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะอักษรศาสตร์-
dc.date.accessioned2009-03-04T01:47:34Z-
dc.date.available2009-03-04T01:47:34Z-
dc.date.issued2527-
dc.identifier.citationวารสารวิทยบริการ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. 6 (ก.ย. 2527), 62-74en
dc.identifier.issn0125-2852-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/8833-
dc.description.abstractalternativeDiscusses the library’s role in education by quoting the ideas and concepts of many western scholars. Attempts to denote to the fact that library power in self-education is as much noticeable as its connections with the formal education system. Criticizes that aparts from the problems of the government’s ignorance of the role of libraries in education, the librarians themselves also pose problems as they do not interpret their own role correctly. Analyzes the librarian’s role in education, and argues that the aims of education and the aims of librarianship are not necessarily related. Examines the statements of the aims and functions of education and assesses whether they apply to librarianship also.-
dc.format.extent7227570 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isothes
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.subjectห้องสมุดกับการศึกษาen
dc.subjectห้องสมุด -- ประวัติen
dc.subjectบรรณารักษศาสตร์ -- ปรัชญาen
dc.subjectบรรณารักษ์en
dc.titleพลังห้องสมุด : ห้องสมุดกับการศึกษาen
dc.title.alternativeLibrary poweren
dc.title.alternativeพลังห้องสมุด ตอนที่ 7en
dc.typeArticlees
dc.email.authorไม่มีข้อมูล-
Appears in Collections:OAR - Journal Articles

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Amporn_libVII.pdf7.06 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.