Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2542	การเปรียบเทียบวิธีการสอนแบบสาธิตกับวิธีการสอนแบบใช้ใบงาน และวิธีการสอนแบบใช้วิดีทัศน์ วิชางานประดิษฐ์และงานช่าง กลุ่มการงานและพื้นฐานอาชีพ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม : รายงานการวิจัย	ลาวัลย์ ศรีศิลปนันท์
2545	การติดตามผลครุศาสตร์บัณฑิต สาขามัธยมศึกษา วิชาเอกคณิตศาสตร์ : รายงานการวิจัย	พร้อมพรรณ อุดมสิน; สุวัฒนา อุทัยรัตน์; อัมพร ม้าคนอง
2544	การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของโรงเรียน : การศึกษาพหุกรณี	ทิศนา แขมมณี; พิมพันธ์ เดชะคุปต์; วรวรรณ เหมชะญาติ; อรชา ตุลานันท์; ชนาธิป พรกุล
2543	การวิจัยและพัฒนาระบบการประเมินผลภายในของสถานศึกษา : รายงานการวิจัย	สุวิมล ว่องวาณิช
2542	การพัฒนาหลักสูตรรายวิชางานไม้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม	ทินกร บัวพูล
2542	การศึกษาการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องกฎหมาย สำหรับสตรีที่เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษานอกระบบโรงเรียน	อาชัญญา รัตนอุบล
2539	พัฒนาการด้านการศึกษาไทยในสมัยรัชกาลที่ 9 : การมัธยมศึกษา ช่วงปีพุทธศักราช 2489-2538	พิมพันธ์ เดชะคุปต์; สุวัฒนา อุทัยรัตน์; พรทิพย์ ศิริสมบูรณ์เวช; สร้อยสน สกลรักษ์
2525	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนิสิตที่ใช้และไม่ใช้ ชุดการสอนสำหรับวิชาพฤติกรรมการสอนคณิตศาสตร์	ยุพิน พิพิธกุล; พร้อมพรรณ อุดมสิน; สุชาวดี เอี่ยมอรพรรณ; สุวัฒนา อุทัยรัตน์
2540	การวิเคราะห์โปรแกรมช่วยสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน : รายงานผลการวิจัย	สุกรี รอดโพธิ์ทอง; อรจรีย์ ณ ตะกั่วทุ่ง; วิชุดา รัตนเพียร
2541	การศึกษาเปรียบเทียบสภาพและแนวโน้มการวิจัยทางการศึกษาในประเทศไทย และญี่ปุ่น	ทิศนา แขมมณี; สุวิมล ว่องวาณิช; สุวัฒนา อุทัยรัตน์; พิมพันธ์ เดชะคุปต์; เพิ่มเกียรติ ขมวัฒนา; สร้อยสน สกลรักษ์
2541	การนำเสนอแนวทางสำหรับผู้ปกครองในการส่งเสริมการเรียน ของนักเรียนระดับประถมศึกษา โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม : รายงานการวิจัย	พัชรี วรจรัสรังสี
2535	ความคิดเห็นและความคาดหวังของนักศึกษาและผลที่ได้รับจากหลักสูตรการศึกษานอกระบบโดยระบบการศึกษาทางไกลของมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช : รายงานการวิจัย	สุมาลี สังข์ศรี; สมประสงค์ วิทยเกียรติ; นฤมล ตันธสุรเศรษฐ์; ศศิกาญจน์ ทวิสุวรรณ; อาชัญญา รัตนอุบล
2540	วิถีการเรียนรู้ของคนกรุงเทพมหานคร	ทิศนา แขมมณี
2540	การพัฒนาแบบฝึกทักษะการเขียนคำสะกดยากในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย : รายงานการวิจัย	พัชรี วรจรัสรังสี; ซ่อนกลิ่น วิรัตน์โยสินทร์
2540	แนวทางการพัฒนาการสอนวิชาคอมพิวเตอร์ในโรงเรียนมัธยมศึกษา : รายงานผลการวิจัย	อรจรีย์ ณ ตะกั่วทุ่ง; สุกรี รอดโพธิ์ทอง; วิชุดา รัตนเพียร
2540	การวิเคราะห์คำสะกดยากที่เขียนผิดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร : รายงานการวิจัย	พัชรี วรจรัสรังสี
2538	การเปรียบเทียบบทบาทของผู้ปกครองในการส่งเสริมการเรียน ระหว่างนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนต้น และ นักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย ในโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (ฝ่ายประถม) : รายงานการวิจัย	พัชรี วรจรัสรังสี; ซ่อนกลิ่น วิรัตน์โยสินทร์
2538	การวิเคราะห์คำสะกดยากที่เขียนผิดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (ฝ่ายประถม)	พัชรี วรจรัสรังสี
2535	หลักการและรูปแบบการพัฒนาเด็กปฐมวัยตามวิถีชีวิตไทย	ทิศนา แขมมณี
2528	การติดตามบัณฑิตคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ที่สำเร็จการศึกษาเมื่อปีการศึกษา 2526	สุทธนู ศรีไสย; จิตต์นิภา ศรีไสย