Statistics
Total Visits
Views | |
---|---|
การพัฒนารูปแบบการออกแบบเลิร์นนิงออบเจ็คบนแท็บเล็ตโดยใช้เกมเป็นฐานที่มีการช่วยเสริมศักยภาพเพื่อส่งเสริมมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนคณิตศาสตร์ | 2015 |
การพัฒนารูปแบบการออกแบบเลิร์นนิงออบเจ็คบนแท็บเล็ตโดยใช้เกมเป็นฐานที่มีการช่วยเสริมศักยภาพเพื่อส่งเสริมมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนคณิตศาสตร์ | 129 |
Total Visits per Month
April 2024 | May 2024 | June 2024 | July 2024 | August 2024 | September 2024 | October 2024 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
การพัฒนารูปแบบการออกแบบเลิร์นนิงออบเจ็คบนแท็บเล็ตโดยใช้เกมเป็นฐานที่มีการช่วยเสริมศักยภาพเพื่อส่งเสริมมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนคณิตศาสตร์ | 8 | 6 | 13 | 6 | 8 | 20 | 7 |
File Downloads
Views | |
---|---|
a694cb12-9f81-49b7-8820-8cac1d23525b | 1807 |
Top Country Views
Views | |
---|---|
Thailand | 1710 |
United States | 119 |
Japan | 33 |
Germany | 32 |
China | 30 |
Australia | 10 |
AP | 8 |
Russia | 6 |
Vietnam | 5 |
Sweden | 4 |
Top City Views
Views | |
---|---|
Nonthaburi | 453 |
Bangkok | 435 |
Menlo Park | 52 |
Huai Khwang | 48 |
Chiang Mai | 34 |
Tokyo | 33 |
Villa Park | 26 |
Chon Buri | 12 |
New York | 12 |
Sansai | 12 |