ผลการสอนแบบสืบลอบชนิดที่ครูและนักเรียนช่วยกันถาม กับชนิดที่ครูเป็นผู้ถาม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ และทัศนคติทางวิทยาศาสตร์

Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/17359

Title:	ผลการสอนแบบสืบลอบชนิดที่ครูและนักเรียนช่วยกันถาม กับชนิดที่ครูเป็นผู้ถาม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ และทัศนคติทางวิทยาศาสตร์
Other Titles:	Effects of combined inquiry instruction and passive inquiry instruction on achievement in learning science and scientific attitude
Authors:	พรพิมล ชาญชัยเชาว์วิวัฒน์
Advisors:	จันทร์เพ็ญ เชื้อพานิช
Other author:	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย
Advisor's Email:	Chanpen.C@Chula.ac.th
Subjects:	วิทยาศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน
Issue Date:	2525
Publisher:	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Description:	วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2525
Degree Name:	ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level:	ปริญญาโท
Degree Discipline:	มัธยมศึกษา
URI:	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/17359
ISBN:	9745611468
Type:	Thesis
Appears in Collections:	Grad - Theses

Files in This Item:

File	Size	Format
Pornpimol_Ch_front.pdf	458.08 kB	Adobe PDF	View/Open
Pornpimol_Ch_ch1.pdf	464.78 kB	Adobe PDF	View/Open
Pornpimol_Ch_ch2.pdf	1.15 MB	Adobe PDF	View/Open
Pornpimol_Ch_ch3.pdf	594.69 kB	Adobe PDF	View/Open
Pornpimol_Ch_ch4.pdf	319.75 kB	Adobe PDF	View/Open
Pornpimol_Ch_ch5.pdf	385.04 kB	Adobe PDF	View/Open
Pornpimol_Ch_back.pdf	2.59 MB	Adobe PDF	View/Open