บทเรียนแบบโปรแกรมเรื่อง "สำนวนไทย" สำหรับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

Abstract

วัตถุประสงค์ เพื่อสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมเรื่อง “สำนวนไทย”สำหรับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และหาประสิทธิภาพของบทเรียนตามมาตรฐาน 90/90 (The 90/90 standard) วิธีดำเนินการวิจัย 1. ศึกษาและสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมเรื่อง “สำนวนไทย “ 2. สร้างแบบทดสอบเพื่อใช้ทดสอบความรู้เกี่ยวกับเนื้อหาในบทเรียนก่อนและหลังเรียนบทเรียนแบบโปรแกรม 3. นำบทเรียนแบบโปรแกรมที่สร้างขึ้นไปหาประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 90/90 90 ตัวแรกคือค่าเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละของข้อสอบที่นักเรียนทำได้หลังจากเรียนบทเรียนแบบโปรแกรม 90 ตัวหลังคือค่าเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละของจำนวนคำตอบที่นักเรียนตอบถูกจากบทเรียนแบบโปรแกรม 4. ทดลองใช้บทเรียนแบบโปรแกรมกับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 , 2 และ3 ทำการทดลองตามลำดับขั้นดังนี้ 4.1 ทดลองขั้นที่ 1 ต่อ 1 กับนักเรียนโรงเรียนจิตรลดา 1 คน 4.2 ทดลองขั้นกลุ่มเล็ก กับนักเรียนโรงเรียนจิตรลดา 10 คน 4.3 ทดลองขั้นภาคสนาม กับนักเรียนโรงเรียนจิตรลดา 100 คน ผลการวิจัย ประสิทธิภาพของบทเรียนแบบโปรแกรมเรื่อง “สำนวนไทย” ที่สร้างขึ้นได้ค่า 96.36/99.60 สูงกว่ามาตรฐาน 90/90 ดังนั้นจึงกล่าวได้ว่า บทเรียนที่สร้างขึ้นนี้สามารถนำไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ข้อเสนอแนะ เนื่องจากบทเรียนแบบโปรแกรมสามารถใช้สอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ จึงควรมีการวิจัยเกี่ยวกับการหาประสิทธิภาพของบทเรียนแบบโปรแกรมที่สร้างขึ้นในวิชาอื่น ๆ ต่อไป เพื่อประโยชน์ในการปรับปรุงการเรียนการสอน และเพื่อช่วยแก้ปัญหาการขาดแคลนครู