Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/30346
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorทวีวัฒน์ ปิตยานนท์-
dc.contributor.authorประนอม ทวีกาญจน์-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย-
dc.date.accessioned2013-03-25T15:36:14Z-
dc.date.available2013-03-25T15:36:14Z-
dc.date.issued2526-
dc.identifier.isbn9745622818-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/30346-
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2526en
dc.format.extent920029 bytes-
dc.format.extent844661 bytes-
dc.format.extent1800011 bytes-
dc.format.extent1064758 bytes-
dc.format.extent1044531 bytes-
dc.format.extent1106013 bytes-
dc.format.extent1682329 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isothes
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.titleความสัมพันธ์ระหว่างผลการเรียนเดิม สภาพแวดล้อมทางบ้าน บรรยากาศในชั้นเรียน คุณภาพของการสอนกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ห้าen
dc.title.alternativeThe Relationship between past achievement, home environment, classroom climate, quality of instruction and learning achievement in life experiences of Prathom Suksa Five studentsen
dc.typeThesises
dc.degree.nameครุศาสตรมหาบัณฑิตes
dc.degree.levelปริญญาโทes
dc.degree.disciplineบริหารการศึกษาes
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Pranom_th_front.pdf898.47 kBAdobe PDFView/Open
Pranom_th_ch1.pdf824.86 kBAdobe PDFView/Open
Pranom_th_ch2.pdf1.76 MBAdobe PDFView/Open
Pranom_th_ch3.pdf1.04 MBAdobe PDFView/Open
Pranom_th_ch4.pdf1.02 MBAdobe PDFView/Open
Pranom_th_ch5.pdf1.08 MBAdobe PDFView/Open
Pranom_th_back.pdf1.64 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.